A oportunidade de cursar uma universidade só se tornou realidade para Elieser Marcelino dos Santos, após os 45 anos. Formado em Direito, ele foi o primeiro de sua família a conquistar um diploma de ensino superior. A jornada, no entanto, não foi fácil. “Nos piores momentos, quando pensava em desistir e trancar a matrícula, meus filhos eram minha maior motivação. Eu queria deixar um legado e quebrar o ciclo de ter apenas o ensino médio”, relata Eliezer.

De acordo com dados do Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE), entre os anos 2000 e 2022, o número de pessoas negras — pretas e pardas — com 25 anos ou mais que concluíram o ensino superior quintuplicou no país. Apesar desse avanço significativo, a população negra graduada ainda representa apenas a metade da população branca formada no Brasil.

Especialistas apontam que o acesso ao ensino médio e superior para a população negra está diretamente ligado a um problema histórico no país. A desigualdade educacional sempre foi um desafio, mas políticas de inclusão, como cotas e incentivos estudantis, têm proporcionado mudanças no cenário acadêmico.

O crescimento da presença de negros nas universidades reflete uma luta contínua por equidade e acesso à educação de qualidade. No entanto, ainda há um longo caminho a percorrer para que a representatividade seja proporcional à população brasileira.