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Projeto de escola da capital é vencedor do Prêmio Conhecer STEAM 2025

A unidade escolar concorreu com cerca de 100 escolas públicas de todo o Estado e se destacou pela criatividade, pelo protagonismo dos estudantes e pelo impacto pedagógico do projeto apresentado. Além do troféu, a equipe vencedora recebeu uma premiação no valor de R$ 5 mil.

O projeto vencedor, intitulado “Iniciação Maker: a utilização de ferramentas e tecnologias maker para o resgate histórico sociocultural da comunidade de Tabuazeiro”, foi desenvolvido pelos professores Zacarias Lima e Gean Clarindo em conjunto com os alunos da escola. A iniciativa alia práticas do movimento maker ao uso de tecnologias educacionais, promovendo uma aprendizagem ativa, interdisciplinar e conectada à realidade da comunidade local.

Segundo os professores responsáveis, a conquista é resultado do trabalho coletivo de toda a escola. “Esse prêmio é de todos da Emef Eunice: desde os porteiros, servidores administrativos, equipe da limpeza, merendeiras, equipe pedagógica e, principalmente, dos estudantes, que se dedicam às práticas de tecnologia e inovação”, afirmou o professor Zacarias Lima. Já o professor Gean Clarindo destacou a importância da educação pública em sua trajetória. “Toda a minha formação foi feita na escola pública. Poder atuar na rede municipal e contribuir para o desenvolvimento desses jovens é muito gratificante”, disse.

Tecnologia e inovação na educação

O projeto é desenvolvido com o apoio da Sala Maker da unidade, espaço destinado à experimentação e ao desenvolvimento de ideias por meio da tecnologia. No local, os estudantes têm acesso a impressoras 3D, computadores, ferramentas para construção de equipamentos de robótica e outros materiais voltados à inovação educacional.

Com a conquista da Emef Eunice Pereira Silveira, Vitória passa a contar com 10 unidades escolares, distribuídas em todas as regiões da cidade, que possuem espaços específicos para o desenvolvimento tecnológico e a formação científica de crianças e adolescentes da rede municipal de ensino.

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