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VÍDEO: Violência nas escolas cresce no ES e preocupa profissionais da educação

O aumento dos casos de violência nas escolas do Espírito Santo tem deixado em alerta o Sindicato dos Trabalhadores em Educação Pública (SINDIUPES). Agressões físicas, verbais e psicológicas, envolvendo tanto estudantes quanto profissionais da educação, estão se tornando cada vez mais frequentes, gerando um ambiente de insegurança dentro das unidades escolares.

Segundo o diretor do sindicato, Gean Carlos Nunes, o cenário atual impõe um grande desafio à função de educar. “A função de educar hoje se tornou um desafio muito grande perante essas realidades que as comunidades vivenciam esses tipos de violência que adentra os muros da escola”, afirma.

Gean também critica a ausência de medidas estruturais mais efetivas por parte do poder público. Embora iniciativas como a Guarda Escolar tenham sido implementadas, o sindicalista avalia que essas ações ainda são insuficientes para enfrentar a complexidade do problema. “Por mais que o poder público às vezes adentra nesse assunto e cria algumas iniciativas, falta um trabalho preventivo e contínuo”.

O SINDIUPES mantém canais de denúncia em suas redes sociais para acolher relatos de violência contra educadores e cobrar providências das autoridades competentes, como o Ministério Público e os gestores públicos. Além disso, o sindicato oferece assistência jurídica aos profissionais que enfrentam situações de violência.

Dados levantados pela entidade revelam que 82% dos trabalhadores da educação no Estado são mulheres, o que, segundo o sindicato, pode tornar o ambiente escolar ainda mais vulnerável a determinadas formas de agressão. Jean Carlos, que atua como educador, relata ter sofrido violência verbal dentro da sala de aula, episódio que, segundo ele, ainda o marca. “Já sofri vários tipos de violência, foi mais verbal. Mas mesmo assim marca a gente”.

O sindicato segue pressionando por políticas públicas que garantam a valorização e a integridade física e emocional dos profissionais da educação, defendendo que o espaço escolar seja, acima de tudo, um ambiente de respeito e aprendizado.

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